为帮助2026级新生充分认识专业特色，明晰行业发展前景，树立科学的学习目标与职业规划，信息工程学院组织四个专业的新生开展专业入学教育活动，全面开启专业认知第一课。系部主任和骨干教师结合各专业自身特色，分别围绕行业趋势、课程体系、就业前景与学习规划等内容进行专业启蒙，帮助新生快速建立专业认知、明晰成长方向。
软件技术专业：拥抱AI时代，定义数字未来
软件技术专业新生专业介绍会以“拥抱AI时代，定义数字未来”为主题，由周欢主任主讲，围绕学院办学条件、行业前景、学习规划与人才培养体系展开专业启蒙教育。面对AI技术快速变革的行业现状，周欢老师剖析当下软件行业发展新格局，讲解AI原生开发、云原生与平台工程、信创国产化开发、高性能安全底层开发四大黄金赛道，帮助同学们看清就业机遇。围绕AI时代软件开发的范式变革，周欢老师讲解提示词工程、RAG检索增强生成、AI智能体Agent等六大核心技术，介绍主流开发框架，帮助同学们建立前沿技术认知。同时为新生梳理四层知识体系，从计算机底层基础、通用编程工程能力，到AI核心技能，再到细分方向深耕，给出分阶段学习规划。
大数据技术专业：从生活场景切入，激发专业兴趣
大数据技术专业新生专业介绍会由专业负责人马广阳老师主讲。马广阳老师从身边的鲜活案例切入，通过抖音推送、淘宝商品推荐等触手可及的应用场景，带领新生感受大数据技术如何悄然改变着日常生活，激发同学们的专业兴趣。随后，他系统介绍了大数据的技术生态，帮助新生在宏观上建立起对这门学科的初步认知框架，并系统梳理了三年专业课程的编排逻辑与递进关系，帮助同学们建立起清晰的学业规划路径。在互动交流环节，马老师鼓励新生在校期间勤于动手、敢于试错，积极参与项目实践和各类大赛，在真实挑战中锻炼职业技能。同时，他建议大家善用AI工具辅助学习，让智能体成为日常编程、知识整理的得力帮手，拓展学习效率与思维边界。现场气氛活跃，同学们对即将展开的专业学习充满期待。
计算机网络技术专业：拥抱数字工业，筑梦智造未来
计算机网络技术专业新生专业介绍会由陈思维主任主讲。陈老师围绕专业引入、行业前景、专业定位、课程体系、实训体系、就业发展、学习建议七大模块，带领新生走进计算机网络技术（工业互联网方向）这一新兴黄金赛道。她梳理了制造业从自动化起步到智能化全面融合的发展历程，生动阐释工业互联网如何借助设备联网、云端数据分析、预测性维护等技术破解传统生产模式效率低、故障被动处理、生产不透明等痛点，让新生快速建立起对专业的直观认知。讲座还分享了往届优秀毕业生成长故事，专业毕业生就业面广，既可从事工业网络运维、数据采集、机器视觉、数字孪生等技术岗位，也可从事项目实施、解决方案、项目管理等运营类岗位，拥有技术专家、项目管理两条清晰晋升通道。
云计算技术专业：围绕培养主线，规划成长路径
云计算技术专业新生专业介绍会由专业负责人陈渠川老师担任主讲。陈渠川老师围绕“培养目标—核心能力—课程体系”主线展开深度讲解。结合产业人才需求，明确了专业培养高素质技术技能人才的定位，梳理出云计算平台部署运维、云计算应用开发等核心能力方向；介绍了本专业的课程体系，清晰呈现了从云计算基础入门到云平台搭建、容器技术、企业级项目实训的递进式培养路径，为新生勾勒出三年学业的清晰成长脉络。针对新生关注的发展前景，活动结合行业数据分析了云计算运维、应用开发等岗位的就业优势，同时介绍了专转本等多元升学渠道，介绍了校际合作本科项目的培养优势，为新生规划学业与职业路径提供多元参考。陈渠川老师以“四个转变”寄语新生，引导大家主动适配人生定位、学习方式、生活方式与知识体系的转型，科学做好学业规划。
本次系列专业教育活动覆盖信息工程学院四个专业全体2026级新生。同学们纷纷表示，对各专业有了更加全面深刻的理解，对未来大学学习充满信心。未来，学院将持续深耕新工科人才培养，为地方产业发展输送更多高质量技术技能人才。
